Groep 1/2e
Nieuws uit onze groep |
3 biggetjes
Tijdens het lustrum werd onze klas omgetoverd in de drie biggetjes.
Natuurlijk moesten we dan ook even als deze biggetjes op de foto.
En wel in het stenen huisje.
schoolreis
Tijdens het lustrum gingen we op dinsdag op schoolreis naar de hooiberg.
Maar om daar te komen, mochten we eerst een stukje lopen om in te kunnen stappen in de bus.
En daarna een stukje in de bus op weg naar de hooiberg!
Toen we bij de hooiberg aankwamen mochten we heerlijk gaan spelen
Even uitrusten allemaal om lekker iets te drinken en te eten.
En daarna maar weer lekker spelen!
Moe maar heel voldaan van al dat spelen gingen we weer met de bus terug naar huis.
familiedag
Op maandag tijdens de lustrumweek was het familiedag.
In gemengde groepjes van de hele school gingen we allerlei spelletjes doen.
Het was een hele gezellige dag!
sportdag
Op woensdag 14 april hadden we een sportdag.
Deze werd georganiseerd door het ROC.
We deden in kleine groepjes allerlei leuke spelletjes.
thema pasen
Op 2 april hadden we een paasontbijt.
Iedereen had een heerlijk bordje met eten bij zich.
Dus dat werd heerlijk smikkelen en smullen!
Daarna deden we allerlei spelletjes.
We versierden een placemat, we zochten paaseieren, we maakten onze eigen memory en raapten een haasje op uit een bak met water.
We leerden tijdens het thema pasen de volgende liedjes.
de paashaas heeft een mandje
De paashaas heeft een mandje
en komt hij op een dag
verstopt hij eitjes in de tuin
die jij dan zoeken mag
en heb je ze gevonden dan is het een beetje feest
dan weet je, weet je zeker
dat de paashaas is geweest.
ik zag twee hazen
Ik zag twee hazen
vlak voor pasen,
zitten in een weiland
met een mandje vol met eitjes
vlug aan het verven met z'n beidjes
kijk eens hier... kijk eens daar
nu zijn alle eitjes klaar!
thema circus
De afgelopen weken hebben wij in de klas gewerkt rondom het thema circus.
We leerden hierbij verschillende liedjes en versjes
Liedje Hooggeëerd publiek
Dames en heren, hooggeëerd publiek
Stilte in het circus, even geen muziek
Wij gaan beginnen, fijn dat u er bent
want er staan nog mensen buiten voor de tent
U ziet een grijze olifant,
Hij loopt gevaarlijk langs de kant
daar doet hij trucjes op zijn rug
Dus trek uw benen even terug!
Dames en heren, hooggeëerd publiek
Stilte in het circus, even geen muziek
Wij gaan beginnen, fijn dat u er bent
want er staan nog mensen buiten voor de tent
U ziet een bruine dikke beer
Hij heeft een jas als die meneer
Wilt u hem uitdoen alstublieft,
Want anders wordt die beer verliefd
Dames en heren, hooggeëerd publiek
Stilte in het circus, even geen muziek
Wij gaan beginnen, fijn dat u er bent
want er staan nog mensen buiten voor de tent
U ziet een gele ratelslang
Hij is wel 7 meter lang
Heeft u een glibberig gevoel
Dan zit ie vast onder uw stoel!
Dames en heren, hooggeëerd publiek
Stilte in het circus, even geen muziek
Wij gaan beginnen, fijn dat u er bent
want er staan nog mensen buiten voor de tent
U ziet een kleine chimpansee
Hij gooit steeds water naar benee
Dus mocht u daar toevallig staan,
Trek dan uw regenjas maar aan!
Dames en heren, hooggeëerd publiek
Stilte in het circus, even geen muziek
Wij gaan beginnen, fijn dat u er bent
want er staan nog mensen buiten voor de tent
Liedje clowntje gekkerdegek
Clowntje, clowntje gekkerdegek
wat trek je steeds een gekke bek
'k lach me slap zoals je dat doet
Pijn in mijn buik en kramp in m'n snoet
Hihihi! hahaha!
Doe maar met mij het clowntje na.
Hahaha! Hihihi!
Duim bij je oor, tel 1,2,3!
Versje toveren
Tover beste goochelaar, dat kun je toch zo goed
Tover als het even kan, konijntjes uit je hoed
Tover doekjes uit je mouw en duiven uit je hand
Tover water uit een opgevouwen krat
Tover beste goochelaar van hokus pokus pas
een grote trommel vol met snoep voor onze hele klas!
Versje clowntje flap en clowntje flop
Clowntje flap en clowntje flop
treden in het circus op.
Hebben veel te grote voeten
trekken van die rare snoeten
Altijd zetten Flap en Flop
het hele circus op zijn kop!
Juffrouw op de eerste rang
krijgt een zoentje op haar wang
O,o,o wat is dat gek
Op haar wang een rode plek
Versje in het circus
| |||||||||||||
|
|
thema carnaval
De afgelopen week werkten wij rond het thema carnaval
We leerden hierbij de volgende liedjes
Carnaval, wat doen de mensen mal
De juffrouw is een ezel,
de meester een konijn,
Vandaag is iedereen wat ie graag wil zijn
Er stoeien 7 clowntjes met een krokodil
En kijk daar valt een kikker op zijn kikkerbil
't is Carnaval, 't is Carnaval
van rettekettetet
De mensen hebben lol,
Ze hebben een feestneus opgezet
Drie dagen lang de polonaise
Dansen op het bal
't is carnaval, 't is carnaval
't is carna, carnaval!
Gisteren sloten we het carnavalsfeest af met een echt carnavalsfeest op school.
We kwamen allemaal heel mooi verkleed naar school en deden allerlei leuke spelletjes.
Wij wensen iedereen een hele fijne Carnaval
en een hele fijne vakantie!
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
thema winter
Toen we na de kerstvakantie weer terug op school waren, was het echt winter.
Een mooie gelegenheid dus om te gaan werken rondom het thema winter.
Dit hebben we dan ook 5 weken lang gedaan.
En nu nog steeds is het echt winterweer!
We zijn begonnen met het werken rondom de verschillende seizoenen.
Daarbij leerden we dan ook het volgende versje:
Het leukste van de winter is
een sneeuwpop, een sneeuwpop
Het leukste van de winter is
sneeuwpoppen
Het leukste van de lente is
een lammetje, een lammetje
Het leukste van de lente is
lammetjes
Het leukste van de zomer is
een ijsje, een ijsje
Het leukste van de zomer is
ijsjes
Het leukste van de herfst is
een herfstblad, een herfstblad
Het leukste van de herfst is
herfstbladeren.
Tijdens het werken rondom de seizoenen keken we samen met Jaap de slaapaap
wat er bij welk seizoen hoort.
Want ja, die Jaap die snapt er eigenlijk niets van!
Verder gingen we hard aan het werken aan onze eigen verjaardagskalender.
Van ieder seizoen maakten we een mooie tekening.
Vervolgens gingen we aan de slag rondom de winterkleding.
Tijdens deze week keken we naar onze eigen kleding die we aan hebben in de winter.
We knipten dit uit en plakten dit onder onze eigen foto.
|
|
Ook gingen we aan het slag met het borduren van een speciale wintertrui en mochten we deze mooi versieren.
|
|
We schilderden onszelf in mooie winterkleding
|
|
We leerden het volgende liedje
Pak je laarzen, pak je jas
Moeder breit een wollen das,
Loop maar in de sneeuw, loop maar in de wind
Maak maar een sneeuwpop mijn lieve kind.
Pak je laarzen, pak je jas
Moeder breit een wollen das,
Loop maar in de sneeuw, loop maar in de wind
Glij van de heuvel mijn lieve kind
Pak je laarzen, pak je jas
Moeder breit een wollen das,
Loop maar in de sneeuw, loop maar in de wind
Gooi maar een sneeuwbal mijn lieve kind
Pak je laarzen, pak je jas
Moeder breit een wollen das,
Loop maar in de sneeuw, loop maar in de wind
Schaats op het ijs mijn lieve kind
We leerden ook nog dit versje over winterkleding
Het is winter
en ik bibber, brrr brrr
want buiten is het koud
Doe je jas aan,
Zet je muts op,
Doe je sjaal om
en je wanten aan
Het is winter
en ik bibber, brrr. brrr
want buiten is het koud
Op het ijs staan,
zal dat goed gaan?
vallen, opstaan
en weer verder gaan!
Tijdens de derde week gingen we aan de slag met het werken over de sneeuw.
We knipten onze eigen sneeuwpopen uit en plakten deze op een rij.
Daarna mochten we ze lekker aankleden met vingerverf!
|
|
We maakten ook onze eigen sneeuwpotten.
Eerst sneeuw knippen en daarna een mooi poppetje van sneeuwwitje uitkiezen.
Er zelf water indoen, een mooie kleur glitter uitkiezen.
En dan is de sneeuwpot klaar!
|
|
Over sneeuw leerden het volgende liedje
Sneeuwt 't al? Sneeuwt 't al?
Ik wil vlokken overal
Ik wil sleetje rijden
van de heuvel naar benee
Lekker buiten met mijn slee
één keer links en één keer rechts
handen in je zij
één keer hoog en één keer laag
dans je mee met mij?
Want misschien is er een kans als ik de sneeuwdans, dans
Misschien is er een kans
Sneeuwt 't al? Sneeuwt 't al?
Ik wil vlokken overal
Ik wil een sneeuwpop maken,
met een hoed en met een das,
Met een pijp, maar zonder jas.
één keer links en één keer rechts
handen in je zij
één keer hoog en één keer laag
dans je mee met mij?
Want misschien is er een kans als ik de sneeuwdans, dans
Misschien is er een kans
Sneeuwt 't al? Sneeuwt 't al?
Ik zie vlokken overal
het wordt een witte wereld
vlokken hier en vlokken daar
Dus mijn sneeuwdans is nu klaar!
één keer links en één keer rechts
handen in je zij
één keer hoog en één keer laag
dans je mee met mij?
Want misschien is er een kans als ik de sneeuwdans, dans
Misschien is er een kans
We leerden ook een versje over de sneeuwpop
De sneeuwpop heeft het koud
dus kleden we hem aan
we hebben nog een hoedje
dat hem schitterend zal staan
de sneeuwpop heeft het koud
dus halen we een jas
een trui en warme sokken
en een grote wollen das
de sneeuwpop is niet blij
hij vindt het echt te fris
hij kan gewoon niet wachten
tot het straks weer lente is.
In de vierde en vijfde week stonden we stil bij de dieren en met name de vogels in de winter.
We leerden wat vogeltjes te eten kregen in de winter.
En waarom dat eigenlijk was.
Daarover leerden we ook het volgende liedje
de vogeltjes die zoeken nu naar eten
het roodborstje, het musje en de spreeuw
maar nee, ze kunnen bijna niets meer vinden
want alles is verstopt onder de sneeuw
gelukkig hebben wij een voederplankje
daar ligt het lekkers zomaar voor ze klaar
wat pinda’s stukjes kaas en stukjes appel
ze vinden ons geweldig, reken maar!
En we leerden hierover ook nog een versje
Daar buiten zit een vogeltje
zo hongerig en koud
'k Denk dat ik van mijn boterham
wel een stukje overhoud.
Dat is voor jou dan, vogeltje!
Kom iedere dag maar terug.
Je woont toch in de buurt?
Ik zal wel voor je zorgen hoor!
Zolang de winter duurt!
We knutselden ook onze eigen voederplankjes
en onze eigen vetbollen met vogeltjes.
|
|
|
Natuurlijk speelden we ook buiten in deze mooie witte wereld. Hieronder volgt een impressie.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
|
thema kerst en kerstwens
Wij wensen iedereen een hele fijne kerst
en een heel gelukkig 2010!
En natuurlijk een superfijne vakantie
en tot volgend jaar!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tijdens het thema kerst in de klas hebben we de volgende liedjes geleerd:
Liedje "Oh Denneboom" Oh denneboom, oh denneboom Wat zijjn je takken wonderschoon, Ik heb je laatst in bos zien staan toen zaten er geen kaarsjes aan Oh denneboom, oh denneboom wat zijn je takken wonderschoon.
Liedje "Ik wens je een vrolijk kerstfeest" Ik wens je een vrolijk kerstfeest Ik wens je een vrolijk kerstfeest Ik wens je een vrolijk kerstfeest en een gelukkig nieuwjaar
We wish you a merry christmas We wish you a merry christmas We wish you a merry christmas and a happy new year
Liedje "boom versieren" Met ballen en slingers versieren wij de boom Het sparretje verandert in een kerstboom Met slingers en klokjes, een beetje engelenhaar dan de lichtjes en de kerstboom is klaar. Maar wacht eens... er ontbreekt nog iets aan. Wat dan?.... Laat je ogen eens naar boven gaan Oh ja, een boom is niet af zonder iets aan de top Er moet nog een piek bovenop!
Liedje "Bon Noël en Merry Christmas" Kerstboom, ballen en een piek Kaarsen, sfeer en kerstmuziek Zoete kransjes op een schaal Vrolijk kerstfeest allemaal
Bon Noël en Merry Christmas Zing het mee in elke taal Bon Noël en Merry Christmas Vrolijk Kerstfeest allemaal!
Liedje "Kling klokje klingelingeling" Kling klokje klingelingeling Kling klokje kling Kerstfeest is gekomen, met zijn groene bomen en in alle landen gaan de kaarsjes branden Kling klokje klingelingeling Kling klokje kling
Liedje "Als ik in een kerstbal kijk" Als ik in een kerstbal kijk Dan zie ik gekke dingen M’n neus die op een voetbal lijkt Met middenin twee ringen Maar terwijl ik naar mezelf kijk
Kan ik ook zitten dromen Van Kerstmis, iedereen gelijk Als dat eens uit zou komen…
Refrein Stel je toch eens voor Dat iedereen heel aardig was Dat ieder kind uit elke klas Niet bang meer hoeft te zijn! Stel je toch eens voor Ja, denk je dat eens in Denk dat ik morgen, morgen er Zelf mee begin!
Maar doe ik dan per ongeluk M’n neus te ver naar voren De kerstbal en mijn dromen stuk Toch is er niets verloren Want als ik naar die stukjes staar Dan klinkt er nog van binnen Waar zou ik morgen ook alweer Zo graag mee gaan beginnen?
Natuurlijk werkten we in de klas ook volop rondom kerst.
|
|
|
|
In de poppenhoek
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
De foto's van de kerstviering volgen nog. Maar die heb ik zelf niet gemaakt, dus nog even afwachten!
|
Sinterklaas op school
Op 3 december was het zover en toen bracht Sinterklaas een bezoekje aan onze school.
De derde piet was verdwenen, maar die had zichzelf ingepakt in het mooi versierde inpakpapier van kinderen van onze school.
|
|
|
Natuurlijk bracht Sinterklaas ook een bezoek aan onze klas. De pieten kwamen al binnen met het strooien van pepernoten, dus moesten deze op de grond worden opgeraapt.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Toen mochten we gaan luisteren naar Sinterklaas en wat er allemaal in zijn grote boek stond.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
In het boek van Sinterklaas stond zelfs dat de kinderen graag op K3 dansten. Dat wilde Sinterklaas dus wel even zelf zien. Dus die voetjes van de vloer.... en dan .... dansen maar!
|
|
|
|
|
|
|
|
En die zwarte piet en Isabelle dansten zelfs op de tafel!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Die ene keer op de tafel dansen vonden ze natuurlijk allemaal wel heel leuk, dus het werd een beetje drukker. Maar er werd volop gedanst!
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
| |||||||||||||||
|
|
thema Sinterklaas
De afgelopen weken hebben wij natuurlijk gewerkt rondom Sinterklaas.
We hebben volop liedjes en versjes geleerd.
liedje "Kijk eens in de verte"
Kijk eens in de verte, daar komt de stoomboot aan
Je ziet de zwarte pieten lachend bij de reling staan.
Een schip vol pepernoten, taai,taai en speculaas
en honderdduizend pakjes van die lieve Sinterklaas
Kijk eens in de verte, daar komt de stoomboot aan
Je ziet de witte schimmel ergens op het voordek staan.
En Sinterklaas staat lachend met zijn staf al in zijn hand
En wij, wij zingen samen kom maar gauw bij ons aan land.
Liedje "De pietendans"
De pietendans, de pietendans
Lachen, gieren, brullen bij de pietendans
De pietendans, de pietendans
Voetjes van de vloer bij de pietendans
Hard klappen, flink stampen
En dan trillen met je billen
Krabbel op je hoofd
Dan springen, hoog springen
En daar gaat ie nog een keer!
Liedje "Sinterklaas heeft 7 pieten"
Sinterklaas heeft 7 pieten
7 pieten heeft Sinterklaas
Ze kloppen heel hard op de deur
en doen dan allemaal zo!
Sinterklaas heeft 7 pieten,
7 pieten heeft Sinterklaas
Ze klimmen op het hoge dak
en doen dan allemaal zo!
Sinterklaas heeft 7 pieten,
7 pieten heeft Sinterklaas
Ze dansen vrolijk in het rond
en doen dan allemaal zo!
Liedje "Zwarte piet loopt op het dak"
Zwarte piet loopt op het dak, Pompie, Dompie
Hij loopt heel vrolijk met z'n zak, pompie, dompie
Cadeautje hier, cadeautje daar
Cadeautjes overal, in de schoorsteen, POEF!
Liedje "Welkom Sint!"
Ik zeg Kie, Ik zeg Ka, Ik zeg kom maar lieve Sint
Kom maar snel bij ons naar binnen, nu het grote feest begint
We gaan dansen, we gaan zingen, liedjes die u zeker kent
En we vinden het fantastisch dat u nu weer bij ons bent!
Ik zeg Kie, Ik zeg Ka, Ik zeg kom maar in de kring
Kijk we hebben knutselwerkjes en een mooie tekening.
Het zijn allemaal cadeautjes en die geven wij u nu
en u krijgt wel honderd kusjes, want wij houden veel van u.
Versje "boek van Sinterklaas"
In het boek van Sinterklaas wordt alles opgeschreven
Of je houdt van pindakaas, of van heel veel kusjes geven
Of je goed je tanden poetst, voordat je slapen gaat
Wie je liefste vriendjes zijn, of dat je vieze windjes laat!
Verder zijn de kinderen hard aan de slag gegaan, om hun schoenen heel mooi te versieren en te schilderen!
|
| |||||||||||
|
| |||||||||||
|
| |||||||||||
|
| |||||||||||
|
| |||||||||||
|
|
Omdat het inpakpapier nat was geworden gingen de kinderen in de klas aan het werk om nieuw inpakpapier te maken voor de pieten.
En natuurlijk mochten we op het etiketje ook met de speciale pietenpen onze naam schrijven.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Deze papiertjes stopten we allemaal in onze schoenen bij de open haard. En de volgende dag, zaten er ineens allemaal ingepakte cadeautjes in onze schoenen. De zwarte pieten hadden voor ons allemaal een taaitaai poppetje gebracht! Lekker!
|
|
| |||||
|
| |||||
|
| |||||
|
| |||||
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
Ook lagen er ineens 2 zwarte pieten te slapen in de school. Ze brachten een bezoekje bij ons in de klas.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||
|
In de klas konden we ons natuurlijk ook verkleden als Sinterklaas en zwarte piet. Hier zie je ons als Sinterklaas en zwarte piet!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
| |||||||||||
|
| |||||||||||
|
| |||||||||||
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
In de poppenhoek gingen we ook aan het werken alsof we Sinterklaas en zwarte piet waren.
We bakten speciale pepernoten, pakten cadeautjes in en schreven in het grote boek.
Wanneer we moe waren van al het werk, deden Sinterklaas Jay en piet Lieke samen een dutje in het grote bed.
|
| ||||||
|
| ||||||
|
| ||||||
|
| ||||||
|
| ||||||
|
|
Verder werkten we in speciale werkboekjes.
|
| |
|
|
We maakten speciale Sinterklaaskralenplanken.
|
| ||
|
En bouwden in de bouwhoek ook een echt pietenhuis.
In de speelzaal gingen we gymen als echte pieten!
|
|
| |||
|
| |||
|
| |||
|
| |||
|
| |||
|
|
Op donderdag 3 december bracht ook Sinterklaas een bezoek aan onze school.
De foto's hiervan volgen nog!
thema restaurant
De afgelopen weken hebben we in de klas gewerkt rondom het thema restaurant.
Het thema van de kinderboekenweek was namelijk aan tafel.
Op woensdag 7 oktober werd de kinderboekenweek geopend met een voorstelling door studenten van het ROC
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Natuurlijk hebben we tijdens de kinderboekenweek volop boeken gelezen over eten.
Zoals het pannenkoekenboek, waarin we precies konden zien hoe pannenkoekenbeslag gemaakt moet worden.
En wat we hier allemaal voor nodig hebben.
Als afsluiting van de kinderboekenweek konden we dit dan ook gebruiken bij het pannenkoeken bakken.
Dit hebben we gedaan samen met de mama van Senna en de mama van Anouk.
En wat hebben we er lekker van gesmuld!
|
| |||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||
|
|
Met z'n allen hebben we van de poppenhoek een heel mooi restaurant gemaakt.
Waar we heerlijk hebben gespeeld, en ons hebben verkleed als kok, gast, ober.
|
| |||||||||||
|
| |||||||||||
|
| |||||||||||
|
| |||||||||||
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
|
Natuurlijk hebben we ook weer allerlei versjes en liedjes geleerd.
Liedje het restaurant
Wij gaan naar het restaurant, yes, yes, yes!
We zitten aan een tafeltje wel met zes.
De kok die maakt iets lekkers klaar.
Wij gaan proeven reken maar
We eten alles op, we eten alles op!
Versje het restaurant van Roosje
Kleine Roosje maakt ontbijtjes
pakt de boter, bakt de eitjes
Ze legt de appels in een mand
want ze heeft een restaurant
Roosje gaat de broodjes smeren
voor mevrouwen en meneren
twee met ham en twee met kaas
en nog twee met speculaas
versje zeven heksjes
Zeven heksjes bij elkaar,
maken een heel vreemd soepje klaar
Ze dansen samen om de ketel
Maar he wat gek, eentje nam een slok
Floep nou is ze weg!
Spinnenkop met spruitjes
Knekel met kandij
Die soep is nog niet goed
We doen er nog wat bij!
De kinderen mogen zelf bedenken wat er bij komt
Vervolgens ga je verder met 6 heksjes, 5,4,3,2,1.
versje soep
Roeren, roeren en de koks maar roeren
tomatensoep, champignonsoep
en kijk hier heb je groentesoep
allemaal om te eten
"Wat jammer", zegt de kleine kok
maar de balletjes ben ik vergeten
Verder hebben we natuurlijk weer allemaal leuke dingen geknutseld.
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
|
|
Als afsluiting van het thema kwam de tante van de juf naar school.
Zij is namelijk een echte kok.
Samen met kok Annelies en Anne-Marie en Claudette hebben we een heerlijk 3-gangen menu gemaakt.
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
| |||||
|
| |||||
|
| |||||
|
| |||||
|
|
|
| |||||
|
| |||||
|
| |||||
|
| |||||
|
|
Het was een heel leuk thema en hebben veel geleerd over het restaurant.
Een dag op school
Het schooljaar is alweer een paar weken bezig.
Hier kan je zien hoe een dag in onze klas eruit ziet.
We beginnen de dag atlijd met het ophangen van een sterretje.
Het blauwe sterretje voor als je moet overblijven en het roze sterretje voor als je thuis een boterham gaat eten.
|
|
Op dit bord zie je ook meteen of je een opdracht hebt, of dat je mag gaan kiezen.
|
|
Daarna leggen we ons fruit in de fruitbak en mogen we in de kring gaan zitten.
|
|
Als alle papa's en mama's weg zijn beginnen we in de kring.
We beginnen met goedemorgen tegen iedereen te zeggen.
Vervolgens zingen we het volgende liedje om erachter te komen welke dag het is.
Liedje "Is het maandag?"
Is het maandag, dinsdag, woensdag?
Is het donderdag, ja of nee?
Is het vrijdag, zaterdag of zondag,
Wie heeft er een idee?
Als we dit liedje hebben gezongen, kijken we welke dag het is en wat de kleur van deze dag is.
We gaan kijken wat we allemaal gaan doen, en grabbelen de nieuwe hulpjes.
Vervolgens kijken we nog naar welke maand het is en kijken we nog naar het weer.
Hiervoor zingen we het volgende liedje
Liedje "Goeiemorgen, mevrouw, goeiemorgen meneer"
Goeiemorgen mevrouw, goeiemorgen meneer
kunt u mij vertellen wat is het voor weer?
Regent het nu buiten, schijnt de zon vandaag?
Of waait er harde wind, dat is wat ik vraag?
Goeiemorgen mevrouw, goeiemorgen meneer
kunt u mij vertellen wat is het voor weer?
Daarna beginnen we met de kring.
In de kring kunnen we van alles doen.
We luisteren naar verhalen en prentenboeken.
We leren nieuwe liedjes en versjes.
We doen spelletjes rondom tellen en rekenen.
En op woensdag hebben we altijd meeneemkring.
Dan mag iedereen iets meenemen en stellen we vragen hierover aan elkaar.
|
|
Daarna gaan we werken
Tijdens het werken kunnen we van alles doen.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Als we gaan opruimen zingen we altijd het volgende liedje
Opruimliedje
Luister even, allemaal
Doe je armen omhoog,
Maak een grote boog
en dan heel vlug
Je handen op je rug
en je monden dicht en je voeten stil.
Vervolgens is het de hoogste tijd om fruit te gaan eten.
Hierbij zingen we het volgende liedje
Liedje "Voel ik daar in mijn buik"
Voel ik daar in mijn buik stiekempjes geknor,
Al het werk aan de kant,
Hapje tussendoor.
Voel ik daar in mijn buik stiekempjes geknor,
Kleine hap, kleine slok
Hapje tussendoor
Smakelijk eten, smakelijk drinken,
Iedereen zit klaar
Smakelijk eten, smakelijk drinken
en nu smikkelen maar.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Na het fruit eten gaan we of naar buiten, of spelen in de gymzaal.
In de gymzaal doen we spelletjes, we gaan vrij spelen, of we hebben circuitlessen.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
|
|
Hierna is het tijd om te gaan overblijven of naar huis te gaan.
Dan zingen we nog altijd dit liedje
"Liedje Dag"
Dag, dag dag tot de volgende keer'
dan zijn we er weer
tot vanmiddag/ morgen!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
thema dit ben ik
De afgelopen weken hebben we gewerkt rondom het thema dit ben ik.
We leerden hoe onze lichaamsdelen heten.
Deze hebben we samen met Foto Fien op de foto gezet.
|
|
|
Een foto gemaakt door Fotograaf Foto Fien van onze mond
|
|
|
|
En een foto gemaakt van onze wimpers.
|
|
|
We hebben de volgende liedjes en versjes geleerd.
Liedje "Hoofd, schouders, knie en teen"
Hoofd schouders, knie en teen
knie en teen
Hoofd, schouders, knie en teen
knie en teen
Oren, ogen, puntje van je neus
Hoofd, schouders, knie en teen
knie en teen
Buik, billen, elleboog, elleboog
Buik, billen, elleboog, elleboog
Lippen, tanden, puntje van je tong
Buik, billen, elleboog, elleboog
Rug, benen, wenkbrauwen, wenkbrauwen
Rug, benen, wenkbrauwen, wenkbrauwen
haren, tenen, puntje van je kin
rug, benen, wenkbrauwen, wenkbrauwen
Liedje "Je hebt je ...."
Je hebt je oren om te horen
en je ogen om te kijken
Je mond is om te eten,
daarom zit ie ook van voren
Dan heb je nog je nek en je buik en kont
en daaronder staan je benen met je voeten op de grond.
Versje "Dit ben ik en dat ben jij"
Dit ben ik en dat ben jij
Ik kijk naar jou en jij naar mij
Ik zie je ogen met puntjes erin
Ik zie je wangen en daaronder je kin
Daar opzij zie ik allebei je oren
Maar je neus zit recht van voren
Nu even voelen, je haar is zacht
Dat is je mond, waar je mee lacht
Ik zie je tanden mooi op een rij
Steek nu je tong eens uit naar mij
Versje "Wat kun je wel?"
Kun je ruiken met je ogen?
Kun je krabben met je haar?
Kun je met je voeten spelen
op de blokfluit of gitaar?
Kun je zingen met je wangen?
Kun je praten met je knie?
Kun je met je billen springen
in de vijver... 1,2,3.
Kun je snuiten met je oren?
Een supergrote snottebel?
Nee? ... vertel me dan eens
Zeg eens gauw? Wat kun jij wel?
Versje "Het fotoalbum"
Dit fotoalbum is van mij
Het is ontzettend dik
En zie je daar dat baby'tje?
dat baby'tje ben ik
Hier zit ik in de kinderstoel
en daar op opa's schoot
en blader ik dit album door
dan word ik langzaam groot
Een foto van mijn eerste fiets,
een foto in de trein
en blader ik daarna weer terug
ben ik snel weer klein
Liedje "Tanden poetsen"
tanden poetsen, tanden poetsen
ja, dat moet, ja dat moet
witte witte tanden, witte witte tanden
ja, das goed, ja, das goed!
Tijdens het thema hebben we van allerlei dingen geknutseld.
Hier kun je een aantal dingen zien.
|
|
|
|
|
|
|
We mochten hele mooie poppetjes op het raam schilderen.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
We prikten een poppetje uit en gaven deze een hele mooie buik.
|
|
|
|
We tekenden een mooi lichaam onder ons gezicht.
|
|
|
|
|
|
We gingen aan de slag om een mond met tanden te kleien.
|
|
|
|
|
|
|
|
Het was een heel leuk thema en hebben er veel van geleerd!
|
Leerkracht